ASPECTOS IMPORTANTES SOBRE EL TRABAJO DESDE CASA
Tras el anuncio de la suspensión temporal de la actividad
docente presencial en Andalucía, los tutores de 2º A y 2º B de Educación de
Primaria del colegio Perafán de Ribera nos comunicaremos con las familias y el
alumnado a través de este blog educativo, El Balcón de la escuela, con el fin
de dar continuidad al proceso de aprendizaje en la medida de lo posible.
Por ello, a continuación, se da a conocer una serie de orientaciones
y aspectos a tener en cuenta a la hora de realizar las tareas y
actividades durante el tiempo que dure la mencionada suspensión. Estos aspectos
son:
-Es fundamental ser conscientes y dejar claro al alumnado que
no se trata de unas vacaciones. Tienen que trabajar como si estuvieran en el
colegio, intentando que el aprendizaje se vea mermado lo menos posible.
-Cada día, de lunes a viernes, a las 9:30 horas
aproximadamente, publicaremos la tarea que los alumnos/as tienen que realizar.
-Con la intención de facilitar la transmisión de las tareas,
los tutores de 2º hemos unificado el horario. La distribución de áreas de cada
día será la siguiente:
-Lunes:
Lengua, Matemáticas, Inglés y Música.
-Martes: Lengua,
Matemáticas, Naturales o Sociales y Educación Física.
-Miércoles:
Lengua, Matemáticas, Naturales o Sociales, Religión e Inglés.
-Jueves: Lengua,
Matemáticas, Naturales o Sociales y Educación Física.
-Viernes:
Lengua, Matemáticas, Inglés, Plástica y Educación Física.
-Se hace necesario establecer un horario o rutina con el fin
de llevar un ritmo de trabajo diario.
-Controlar el tiempo para la realización de las actividades con
la intención de que no se alarguen demasiado.
-Al igual que en el horario escolar (recreo), dedicar un
tiempo al descanso, aprovechando para jugar o hacer alguna actividad lúdica.
-Llevar al día las actividades y tareas a realizar con el fin
de evitar que éstas se acumulen.
-Es muy importante fomentar la autonomía del alumnado. Esto
no significa que haya que dejar al alumno/a solo todo el tiempo. Es preciso asegurarse de que sabe lo que tiene que hacer y luego lo
tendrá que hacer solo/a. Posteriormente se le revisará para que pueda corregir los
errores, aprovechando ese error como oportunidad para mejorar y aprender. En
algunas ocasiones sí requerirá un poco más de ayuda.
-Se hace necesario que el alumno/a trabaje en un lugar
de la casa sin distracciones (televisión, grupo de personas, radio,
juegos…).
-El alumno/a debe cuidar el orden, la limpieza y la
caligrafía. La supervisión en este sentido por parte del familiar es fundamental.
-Cuando se trabaje en el cuaderno de Lamela, es necesario
respetar las normas e instrucciones que se les ha ido haciendo saber a lo largo
del curso, como: poner la fecha cada día, dejar un renglón libre al cambiar de
día o de actividad, separación entre operaciones…
-En cuanto a la resolución de problemas matemáticos, es
imprescindible que el alumnado los resuelva siguiendo los pasos que se llevan a
cabo en clase:
-Subrayado de datos importantes y de
la pregunta.
-Representación del problema.
-Pensar y realizar la operación u
operaciones.
-Escribir la solución.
-Revisión del problema.
-Las actividades a realizar serán tanto orales como escritas.
Muchas gracias por vuestra colaboración.
Tutores de 2º de Educación Primaria.
