domingo, 28 de febrero de 2016

DÍA DE ANDALUCÍA.

Con motivo de la celebración del Día de Andalucía, los distintos niveles del colegio Doctor Thebussem realizaron diferentes murales de cada una de las provincias andaluzas, siendo posteriormente expuestos por los pasillos del centro.

El grupo de 3ºA, durante toda la semana pasada, se encargó de realizar dichos murales, de manera grupal, en torno a Málaga. Disfruten, así quedaron:








Además, el jueves llevamos a cabo en el teatro municipal, durante el acto común del centro, el recitado de algunas estrofas (adaptadas) de un poema de Salvador Rueda, llamado “Málaga”.


MÁLAGA.

Málaga es "inglesa" y mora

a la vez que es andaluza;

Guadalmedina la cruza

y el Puerto la condecora;

Gibralfaro la avalora

y la Caleta sin par;

la emblanquece su Azahar

y la dora su alegría;

en su torre se abre el día

y a sus pies se rompe el mar.



Esa es Málaga la bella

paraíso en que nací;

entre sus luces viví

y mi ser se formó en ella.

Dios quiso al crear mi estrella

darme la vida en su ambiente,

y llevo fijo en mi mente

su nombre que tanto quiero,

cual si llevara un lucero

en la mitad de la frente.




Allá van sus pescadores

con los oscuros bombachos

columpiando los cenachos

con los brazos cimbradores.

Del pregón a los clamores

hinchan la venas del cuello;

y en cada pescado bello

se ve una escama distinta,

en cada escama una tinta

y en cada tinta un destello.



Mirad su catedral triunfante:

¡qué proporciones severas!

¡Qué columnas cual palmeras

y qué cúpula sonante!

Rasgan la mole gigante

largos vidrios de colores

con polícromos primores

y cien figuras cautivas,

que parecen por lo vivas

hechas con el azahar de las flores.



Mirad su ambiente ¡qué alegría!

mirad su Puerto ¡qué grandeza!

mirad sus campos ¡qué belleza!

mirad su cielo ¡qué poesía!

mirad sus aves ¡qué armonía!

mirad sus calles ¡qué graciosas!

mirad sus jardines ¡qué rosas!

mirad sus coplas ¡qué ternura!

mirad sus hombres ¡qué bravura!

mirad sus mujeres ¡qué hermosas!









Enhorabuena chicos y chicas por el trabajo realizado.

¡Feliz Día de Andalucía!



domingo, 21 de febrero de 2016

EUROS Y CÉNTIMOS.


Haciendo un uso seguro y responsable de las Tecnologías de la información y la comunicación (TIC), éstas pueden convertirse en una valiosa herramienta educativa.

Por ello, teniendo en cuenta que en clase estamos trabajando aspectos relacionados con los euros y los céntimos, os presento una aplicación móvil con la que reforzar estos contenidos. Dicha aplicación se llama “Aprendo a contar dinero”.

Es totalmente gratuita y puede instalarse desde Play Store. A día de hoy, solo puede usarse con Android.

Por último, me gustaría hacer hincapié en la idea de hacer un buen uso (seguro y responsable) de estas herramientas.



martes, 9 de febrero de 2016

POETAS POR UNOS DÍAS.


Después de unos días leyendo y trabajando en torno a la poesía, nos decidimos por dar rienda suelta a nuestra imaginación, “soltar nuestra muñeca” y escribir… Escribir y hacer poesía.

El ejercicio que se propuso fue el de construir una estrofa de cuatro versos de temática libre (e intentando que fuese divertida). Aunque bien es cierto que, aprovechando los contenidos que se venían trabajando en Lengua, en sus producciones debían aparecer algunos de los siguientes sonidos: ca, co, cu, que, qui, za, ce, ci, zo, zu.


Disfruten de sus creaciones.


La poesía se lee,
el cuento se lee,
la canción se canta,
como el cielo florece.


Al campo fui a coger flores,
todas ellas de mil colores,
por supuesto para mí
y para mis profesores.


Vamos a ver la cabalgata
con su vistoso disfraz.
Aquí estamos en Cádiz,
el alma del Carnaval.


Al lado de una palmera,
yo dormía sin parar,
hasta que se cayó un coco
y me despertó sin más.


Las hojas en otoño,
“despegan” de los árboles,
caen de las ramas
todas ellas sin equipajes.


Hay una escuela
en el fondo del mar,
y allí los pececitos
iban a estudiar.

El que más escribe,
es el calamar,
y el que menos,
no sabe ni la a.