Martes, 17 de marzo de 2020

 -LENGUA:

• MI LIBRO DE LECTURA:

-Lectura: “Fiesta en el jardín”, “Hierbabuena” Páginas 12 y 13.

-Actividades: 1 y 2. Página 13 (se responde en el libro).

• FICHA 3 Y 4:

     -Triana va al mercado a comprar fruta. Completa este dialogo (Ficha 3). 
-Escribe un diálogo (Ficha 3).
-Ordena el siguiente diálogo entre un camarero y un cliente en un restaurante (Ficha 4).

-MATEMÁTICAS:

• ORALMENTE (hablando):

-¿Cuántas centenas (C), decenas (D) y unidades (U) tienen los siguientes números? 72, 824, 521, 19, 324.

-Di 4 números que contengan 8 centenas.

-Di 4 números que contengan 5 decenas.

•  CUADERNO DE LAMELA: 

-Descompón los siguientes números: 632, 751, 63, 97, 982. Observa el ejemplo:

741: 7 C + 4 D + 1 U = 700 + 40 + 1 = 741.

-Escribe 5 números que contengan 8 centenas.
-Escribe 5 números que contengan 4 decenas y a su vez sea mayor de 500.
-Calcula:

754 + 239            227 + 498   

526 - 128             200 - 99

NATURALES:

•  LIBRO DE TEXTO: 

 -Actividad oral: Comenta con un familiar estas cuestiones.

-¿Para qué cosas empleamos la electricidad?

-¿Y los combustibles?

-Lectura y explicación: "Necesitamos energía". Página 82.

-Actividad: 1 y 2. Páginas 83.

-Actividad oral: Comenta con tu familia.

Una forma de ahorrar gasolina o gasoil y evitar contaminar es ir al colegio andando o en autobús, en vez de ir en coche.

¿De qué otras formas se podría ahorrar energía?

•  VIDEO Y TRABAJO ORAL: 

-Visualiza este video y coméntalo con algún familiar.

https://www.youtube.com/watch?v=zdt0dkWjapo

-EDUCACIÓN FÍSICA:

           -Ficha "Juegos populares". Puedes imprimirla, hacerla en un folio o en el cuaderno de Lamela.

ACERTIJO DEL DÍA:

Un niño y un pato nacieron el mismo día.
Al cabo de un año, ¿cuál de los dos es mayor?

 

Lunes, 16 de marzo de 2020

-LENGUA:

• MI LIBRO DE LECTURA:

-Lee la siguiente lectura: “El Viaje” Páginas 10 y 11.

-Actividades: 1 y 2. Página 11 (se responde en el libro).

• FICHA 1 Y 2:

-Escribe el nombre de los personajes (lobo-Caperucita) de este diálogo. (Ficha 1)

-Completa esta conversación entre Lorena y Hugo. (Ficha 2).

-MATEMÁTICAS:

• CUADERNO DE LAMELA (recuerda poner la fecha, copiar los enunciados y seguir las instrucciones):

-Dictado de números: 84, 502, 324, 566, 609, 871,24, 761, 160, 338.

-Elige 5 números de los anteriores y escribe cómo se leen.

-Ordena de mayor a menor los números del dictado.

•  LIBRO: 

-Páginas 146-147.

-INGLÉS:

-Repasar el vocabulario y la gramática de la Unidad 4 en la ficha que se les entregó para estudiar.

-Hacer el recortable de la página 83 del libro.

-Recortar los animales y con la ayuda de un familiar jugar a describir los animales. Por ejemplo: colocar las tarjetas hacia abajo, elegir una y describir el animal que haya tocado con estas frases: "It´s a (bee)". "It´s got (wings)".

-MÚSICA:

       -Escucha y apréndete la canción "Las palabras mágicas". La tienes en el siguiente enlace:

         https://www.youtube.com/watch?v=cg6DawbmPCs

ADIVINANZA DEL DÍA:

No es cama ni es león,
y desaparece en cualquier rincón.